01 novembre 2016

N°24 – Le dispositif « Plus de maîtres que de classes » : un outil de transformation de l’école ?

par Yves Dutercq et Éric Maleyrot

Note du CREN n°24 – Le dispositif « Plus de maîtres que de classes » : un outil de transformation de l’école ?
Mis à jour le 28 mai 2021.
https://cren.ppksup.univ-nantes.fr/publications/notes-du-cren/n24-–-le-dispositif-«-plus-de-maitres-que-de-classes-»-un-outil-de-transformation-de-lecole